PHÒNG GD-ĐT HỒNG DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NINH HÒA Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số:…../BC-THCS-NH Ninh Hòa, ngày 16 tháng 01 năm 2017

BÁO CÁO
Về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục năm học 2016-2017

Căn cứ vào kế hoạch số 85/KH-PGDĐT ngày 12 tháng 09 năm 2016 của lãnh đạo phòng giáo dục đào tạo huyện Hồng Dân về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2016 – 2017;
Căn cứ vào kế hoạch số 10/KH-THCS- Ninh Hòa ngày 22 tháng 09 năm 2016 về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2016 – 2017 của đơn vị,
Căn cứ văn bản số 29/PGDĐT-THCS của phòng GD&ĐT huyện Hồng Dân ngày 6 tháng 03 năm 2017 về việc hướng dẫn kiểm tra học kỳ II và một số nội dung công tác kết thúc năm học 2016-2017;
Căn cứ vào tình hình thực tế hoạt động của nhà trường. Đơn vị trường THCS Ninh Hòa tổ chức triển khai thực hiện kế hoạch nhiệm vụ năm học 2016-2017 đạt được kết quả như sau:
A Thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017
1. Công tác triển khai tổ chức các hoạt động đầu năm học ở các cấp học theo Công văn số 969/SGDĐT-GDTrH ngày 07/8/2016.
Nhà trường có triển khai văn bản đến toàn thể CB, GV, NV và học sinh trong nhà trường, tổ chức các hoạt động từ ngày 05-10/9/2016 được toàn thể nhà trường tham gia. Cụ thể: Đón học sinh đầu cấp; tìm hiểu truyền thống nhà trường; giới thiệu mục đích, yêu cầu của chương trình học và rèn luyện ở môi trường mới, giới thiệu sách giáo khoa, sách tham khảo cho tất cả học sinh để các em có hứng thú trong năm học mới; phổ biến cho các em hiểu để xây dựng, giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp; tuyên truyền mục đích, ý nghĩa của lễ chào cờ đúng nghi thức; Hướng dẫn học sinh hát quốc ca sao cho thể hiện rõ nhiệt huyết, lòng tự hào của dân tộc Việt Nam; giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, giáo dục các hoạt động vui chơi lành mạnh; Hướng dẫn bài tập thể dục buổi sáng, giữa giờ để phòng chống mệt mõi và giữ gìn thân thể. Giáo dục ATGT, công tác ANTT và phòng chống tệ nạn xã hội trong học đường, phòng cháy chữa cháy; hướng dẫn các em dọn vệ sinh, trồng thêm một ít cây xanh.
2. Chỉ đạo thực hiện kế hoạch giáo dục, chương trình các môn học và giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục:
a. Thực hiện chương trình :
- Nhà trường chỉ đạo thực hiện dạy đảm bảo đầy đủ các môn theo qui định và thực hiện đảm bảo đúng theo phân phối chương trình sách giáo khoa qui định không có hiện tượng giáo viên cắt xén chương trình. Thực hiện đúng 37 tuần theo biên chế năm học.
- Trong quá trình giảng dạy nhà trường còn tổ chức lồng ghép hoặc tích hợp các môn học về kiến thức, về môi trường, nhằm mục đích giáo dục toàn diện cho các em thông qua đó sẽ có sự bổ Sung kiến thức với nhau theo ý đồ của sách giáo khoa như: Ngữ văn, Giáo dục công dân, sinh học, Công nghệ; Toán - Lý - Hóa,… Ngoài chương trình giáo dục chính khóa, nhà trường còn xây dựng kế hoạch hoạt động ngoại khóa tập trung vào các kế hoạch như: Hưởng ứng cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực, mỗi thầy cô giáo là tấm gương tự học sáng tạo cho học sinh noi theo, kế hoạch học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, kế hoạch Xanh - Sạch - Đẹp,... Bước đầu đã thu được những kết quả khá tích cực và học sinh ngày càng có ý thức trong các hoạt động giáo dục ở tại đơn vị.
- Việc thực hiện chương trình giáo dục địa phương ngoài việc thực hiện một số môn do ngành giáo dục biên soạn đơn vị chỉ đạo cho các tổ, giáo viên tự biên soạn giảng dạy nội dung đảm bảo phù hợp với tình hình thực tế của địa phương như: môn Ngữ văn, Lịch sử, GDCD, HĐGD ngoài giờ lên lớp., không có hiện tượng cắt xén phần nội dung bài học này.
- Thực hiện dạy học môn tự chọn. Đơn vị thực hiện dạy học tự chọn đúng theo qui định gồm có môn học tự chọn Tin học ở các khối 6, 7,8,; còn lại thực hiện dạy học chủ đề tự chọn từ khối 6 đến khối 9 các môn như : Toán, Ngữ văn. Tiếng anh. Quá trình thực hiện gặp những thuận lợi và khó khăn như sau :
* Thuận