PHÒNG GD-ĐT HỒNG DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU Độc Lập- Tự Do- Hạnh Phúc
Số…./ KH-THCSND Lộc Ninh, ngáy…..tháng … năm 2016
KẾ HOẠCH
Thao giảng, báo cáo chuyên đề năm học 2016 – 2017
Căn cứ vào kế hoạch số 85/KH-PGDĐT của phòng GD-ĐT Hồng Dân, ngày 12 tháng 9 năm 2016 về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2016- 2017;
Căn cứ kế hoạch số 145/KH-THCSND ngày 14 tháng 9 năm 2016 của Trường THCS Nguyễn Du về việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục THCS năm học 2016 – 2017 và tình hình thực tế của đơn vị. Nay trường THCS Nguyễn Du xây dựng kế hoạch thao giảng, triển khai chuyên đề cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
1. Mục đích:
            - Nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn, tạo điều kiện thuận lợi cho đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng nội dung bài giảng, đổi mới phương pháp dạy học, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên.
            - Thông qua các tiết hội giảng, thao giảng, dạy tốt, báo cáo chuyên đề, giáo viên kết hợp và sử dụng linh hoạt các phương pháp, vận dụng phương pháp giảng dạy tích cực, nâng cao chất lượng giảng dạy.
            - Tạo điều kiện để các tổ chuyên môn trong nhà trường tăng cường giao lưu, trao đổi kinh nghiệm, chuyên môn, nghiệp vụ giảng dạy, thúc đẩy hoạt động thi đua “dạy tốt, học tốt”,...
2. Yêu cầu:
            - Đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay.
            - Đáp ứng:
+ Dạy học theo đúng chuẩn kiến thức và kỹ năng theo quy định của chương trình các bộ môn .
+ Dạy học phù hợp với đối tượng HS từng khối lớp của nhà trường.
+ Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học có hiệu quả, thiết thực.
            - Thực hiện đúng quy trình khoa học của việc soạn giảng và thực hiện dạy trên lớp: giáo viên đề xuất phương án dạy học, soạn giảng và lấy ý kiến thống nhất của tổ chuyên môn; dạy mẫu, dạy thử (nếu cần thiết).
            - Mỗi tiết dạy phải đảm bảo ít nhất một đổi mới phương pháp dạy học. Không lặp lại, mắc phải những nhược điểm đã rút kinh nghiệm từ những năm học trước (phương pháp, công nghệ thông tin, hệ thống bài dạy chưa tinh gọn, v.v...)
            - Yêu cầu về số tiết thực hiện trong năm học:
+ Tiết thao giảng : 2 tiết/ giáo viên/ năm học.
            Ngoài ra, tổ trưởng chuyên môn (phối hợp với các thành viên trong nhà trường ) dự giờ thêm 4 tiết/giáo viên/năm để đánh giá xếp loại trình độ tay nghề của giáo viên.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN:
1. Đăng kí các tiết dạy:
            - Giáo viên rà soát chương trình, SGK và PPCT bộ môn theo khối lớp mình dạy để lựa chọn đăng kí bài dạy, thời gian dạy.
- Thời gian hoàn tất đăng kí (cho cả năm học) trước 15/9/2016. Trường hợp thay đổi bài dạy so với bảng đăng kí thì báo lại tổ trưởng trước 2 tuần thời điểm thực hiện tiết dạy.
- Thao giảng:
TT
Họ và tên GV
Tiết PPCT
Tên bài

1
Trịnh Văn Khởi
13
Ngành dịch vụ



33
Vùng Đông Nam Bộ

2
Nguyễn Ngọc Tiến
62
Làng



120
Viếng lăng Bác

3
Lưu Thị Diện
57
Chỉ từ



77
Sông nước Cà Mau

4
Nguyễn Văn Cứ
39
Từ trái nghĩa



78
Rút gọn câu

5
Nguyễn Thị Thuộc
39
Nói giảm, nói tránh



77
Quê hương

6
Lê Thị Nâu
9
Khoan dung



25
Bảo vệ di sản văn hóa

7
Danh Phong
39
Nói giảm, nói tránh



81
Tức cảnh Pác Bó

8
Tống Văn Long
20
Nhật Bản TK 19- 20



27
Liên Xô xây dựng CNXh 1921-1941

9
Nguyễn Văn Trứ
9
Đời sống nguyên thủy trên đất nước ta



20
Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40

10
Võ Văn Cường
4
Hòa bình và hữu nghị



4
Tôn sư trọng đạo

11
Danh Quơl
23
Phương trình hóa học



47
Etilen

12
Nguyễn Văn Liên
25
Ước và bội



76
Rút gọn phân số

13
Đỗ Trung Kiên