Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Ai.jpg Ai.jpg 41.jpg 32.jpg 110.jpg Hinhnendepchomaytinh2.jpg Hoa_hong_trang.jpg Vuon_hoa.jpg Vuon_hoa_1.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Toán 6

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Văn Tửng (trang riêng)
    Ngày gửi: 12h:49' 13-01-2016
    Dung lượng: 48.0 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 26 Ngày soạn: 8/02/2015
    Tiết : 21
    §6. TIA PHÂN GIÁC CỦA GÓC
    I. MỤC TIÊU
    * Kiến thức cơ bản
    – Hiểu tia phân giác của góc là gì?
    – Hiểu đường phân giác của góc là gì?
    * Kĩ năng cơ bản.
    Biết vẽ tia phân giác của góc.
    * Thái độ
    Cẩn thận chính xác khi đo, vẽ, gấp giấy
    II. CHUẨN BỊ
    * Giáo viên: Giáo án, SGK, phấn, thước thẳng, thước đo góc.
    * Học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập.
    III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
    1. Ổn định : Kiểm tra sĩ số
    2. Kiểm tra : Nêu định nghĩa góc
    3. Bài mới: Giới thiệu bài.
    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
    NỘI DUNG
    
    Hđ 1: Tìm hiểu tia phân giác của một góc
    GV: Vẽ hình lên bảng.
    GV: Em có nhận xét gì về quan hệ giữa hai góc xOz và zOy?
    Tia Oz có quan hệ gì với hai cạnh của góc xOy?
    GV: Cho HS nêu khái niệm.
    GV: Vậy tia phân giác của một góc có những tính chất nào?

    Hđ 2: Tìm hiểu cách vẽ tia phân giác của một góc
    GV: Cho HS đọc ví dụ và nêu yêu cầu của bài toán.
    GV: Nếu tia Oz là phân giác của góc xOy thì tia Oz phải thoả mãn mấy điều kiện? Đó là những điều kiện nào?
    GV: Tia phan giác Oz chia góc xOy thành mấy góc? Các góc này có quan hệ như thế nào với nhau?
    Em hãy nêu cách vẽ tia phân giác thoã mãn các yêu cầu trên?
    GV: Các góc không phải là góc bẹt có mấy tia phân giác?
    GV: Cho HS đọc nhận xét SGK

    Hđ 3: Hoạt động theo nhóm thực hiện ?1
    GV: Cho HS đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài toán.
    GV: Cho HS lên bảng trình bày cách thực hiện.
    GV: Cho HS nhận xét và bổ sung thêm.
    GV: Uốn nắn và thống nhất cách trình bày cho học sinh.




    Hđ 4: Tìm hiểu đường phân giác của một góc
    GV: Cho HS đọc chú ý SGK
    GV: Ngoài cách gọi tia phân giác ta còn có cách gọi khác không?
    Đường thẳng chứa tia phân giác của góc còn được gọi là gì?
    Hoạt động 5: Luyện tập
    1. Tia phân giác của một góc là gì?






    Tia Oz là tia phân giác của góc xOy nếu:
    
    và tia Oz nằm giữa Ox và Oy
    2. Cách vẽ tia phân giác của một góc
    Ví dụ: Vẽ tia phân giác Oz của góc xOy có số đo 640
    Giải
    Ta có: 
    Mà 
    Suy ra: 
    Vẽ tia Oz nằm giữa Ox và Oy sao cho 


    Nhận xét: (SGK)
    ?1 Hướng dẫn
    Góc bẹt có hai tia phân giác.








    Ot và Ot’ là hai tia phân giác của góc bẹt xOy.

    3. Chú ý
    (SGK)

    Bài tập 32 SGK
    Hướng dẫn
    Đáp án đúng là
    C và D
    
    4. Củng cố:
    – Tia phân giác của góc là gì?
    – Mỗi góc có mấy tia phân giác?
    – Đường phân giác là gì?
    - Yc hs làm các bài tập (lớp 6A)
    5. Hướng dẫn học ở nhà:
    – Học sinh về nhà học bài và làm bài tập SGK;
    – Chuẩn bị bài tập phần luyện tập.
    IV.Rút kinh nghiệm:
    Ký duyệt Tuần: 26
    Ngày......tháng......năm 2015
    .......................................................
    ............................................................
    ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
    Bùi Đức Liêu
    
    





     
    Gửi ý kiến