Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 9. Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lam thao nguyen (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 18-05-2017
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 156
Nguồn:
Người gửi: lam thao nguyen (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:33' 18-05-2017
Dung lượng: 1.9 MB
Số lượt tải: 156
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY
GV: Lâm Thảo Nguyên
Bộ môn: Tin học
Trường: THCS Ninh Quới
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (T1)
Gv: Lâm Thảo Nguyên
Bài 9
Tiết 18
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Các thao tác thực hiện tạo biều đồ
a) Chọn dạng biểu đồ
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Phải mất một khoảng thời gian nhất định để so sánh và phân tích số liệu.
Sẽ khó khăn hơn nếu bảng tính nhiều hàng và cột.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Với biểu đồ trên, từ lần quan sát đầu tiên, em có thể thấy số học sinh giỏi của các lớp tăng hàng năm.
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
a) Biểu đồ cột
b) Biểu đồ đường gấp khúc
c) Biểu đồ hình tròn
- Biểu đồ cột: rất thích hợp để so sánh dữ liệu trong nhiều cột.
- Biểu đồ đường gấp khúc: dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
- Biểu đồ hình tròn: thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ cột?
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khúc
Biểu đồ hình tròn
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ đường gấp khúc?
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ hình tròn?
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Tích hợp môn Địa lý
Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu tổng sản phẩm trong nước phân theo khu vực kinh tế của các năm 1990, 1999.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
- Biểu đồ cột
- Biểu đồ đường gấp khúc
- Biểu đồ hình tròn
B1
B2
B3
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (khi nút Next bị mờ đi).
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện:
1. Chọn nhóm biểu đồ
2. Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
3. Nháy Next để sang B2
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Việc lựa chọn biểu đồ thích hợp để minh họa cho dữ liệu có quan trọng không?
Việc lựa chọn biểu đồ thích hợp cũng góp phần minh họa dữ liệu một cách sinh động và trực quan hơn.
Bài 1: Em hãy chọn đáp án đúng: “Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì”?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
BÀI TẬP
Bài 2: Nối các nội dung với nhau để được đáp án đúng:
BÀI TẬP
Bài tập nâng cao:
Hãy lập trang tính để giúp bạn thủ quỹ lớp em quản lí các khoản chi chung của lớp, gồm có:
1. Phô tô bài tập: 70000
2. Liên hoan hết học kì 1: 86000
3. Liên hoan cuối năm: 102000
4. Mua phấn: 27000
5. Mua hoa cho Đại hội chi đội: 10000.
Hãy lập biểu đồ hình tròn để biết tỉ lệ các khoản chi.
NỘI DUNG CẦN NẮM
Mục đích của việc sử dụng biểu đồ?
Các dạng biểu đồ phổ biến nhất?
Các bước thực hiện tạo biểu đồ
Vận dụng cách tạo biểu đồ để làm các bài tập Địa lý?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Về nhà học bài.
Làm bài tập 4 Sgk/88.
Chuẩn bị trước các nội dung cho tiết học sau:
b) Xác định miền dữ liệu.
c) Các thông tin giải thích biểu đồ.
d) Vị trí đặt biểu đồ.
4) Chỉnh sửa biểu đồ.
THE END!
CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!
GV: Lâm Thảo Nguyên
Bộ môn: Tin học
Trường: THCS Ninh Quới
TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (T1)
Gv: Lâm Thảo Nguyên
Bài 9
Tiết 18
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Các thao tác thực hiện tạo biều đồ
a) Chọn dạng biểu đồ
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Phải mất một khoảng thời gian nhất định để so sánh và phân tích số liệu.
Sẽ khó khăn hơn nếu bảng tính nhiều hàng và cột.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Với biểu đồ trên, từ lần quan sát đầu tiên, em có thể thấy số học sinh giỏi của các lớp tăng hàng năm.
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
a) Biểu đồ cột
b) Biểu đồ đường gấp khúc
c) Biểu đồ hình tròn
- Biểu đồ cột: rất thích hợp để so sánh dữ liệu trong nhiều cột.
- Biểu đồ đường gấp khúc: dùng để so sánh dữ liệu và dự đoán xu thế tăng hay giảm của dữ liệu.
- Biểu đồ hình tròn: thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể.
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ cột?
Biểu đồ cột
Biểu đồ đường gấp khúc
Biểu đồ hình tròn
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ đường gấp khúc?
Khi nào thì nên sử dụng biểu đồ hình tròn?
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
Tích hợp môn Địa lý
Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu tổng sản phẩm trong nước phân theo khu vực kinh tế của các năm 1990, 1999.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
- Biểu đồ là cách minh họa dữ liệu trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu hơn, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu.
- Biểu đồ cột
- Biểu đồ đường gấp khúc
- Biểu đồ hình tròn
B1
B2
B3
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (khi nút Next bị mờ đi).
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện:
1. Chọn nhóm biểu đồ
2. Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
3. Nháy Next để sang B2
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ (T1)
+ B1: Chọn 1 ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
+ B2: Nháy nút Chart Wizard trên thanh công cụ xuất hiện hộp thoại Chart Wizard đầu tiên.
+ B3: Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish để hoàn thành.
a) Chọn dạng biểu đồ
- Khi hộp thoại Chart Wizard đầu tiên xuất hiện, em thực hiện các bước sau để chọn dạng biểu đồ:
+ B1: Chọn nhóm biểu đồ
+ B2: Chọn dạng biểu đồ trong nhóm
+ B3: Nháy Next để sang B2.
Việc lựa chọn biểu đồ thích hợp để minh họa cho dữ liệu có quan trọng không?
Việc lựa chọn biểu đồ thích hợp cũng góp phần minh họa dữ liệu một cách sinh động và trực quan hơn.
Bài 1: Em hãy chọn đáp án đúng: “Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì”?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
BÀI TẬP
Bài 2: Nối các nội dung với nhau để được đáp án đúng:
BÀI TẬP
Bài tập nâng cao:
Hãy lập trang tính để giúp bạn thủ quỹ lớp em quản lí các khoản chi chung của lớp, gồm có:
1. Phô tô bài tập: 70000
2. Liên hoan hết học kì 1: 86000
3. Liên hoan cuối năm: 102000
4. Mua phấn: 27000
5. Mua hoa cho Đại hội chi đội: 10000.
Hãy lập biểu đồ hình tròn để biết tỉ lệ các khoản chi.
NỘI DUNG CẦN NẮM
Mục đích của việc sử dụng biểu đồ?
Các dạng biểu đồ phổ biến nhất?
Các bước thực hiện tạo biểu đồ
Vận dụng cách tạo biểu đồ để làm các bài tập Địa lý?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Về nhà học bài.
Làm bài tập 4 Sgk/88.
Chuẩn bị trước các nội dung cho tiết học sau:
b) Xác định miền dữ liệu.
c) Các thông tin giải thích biểu đồ.
d) Vị trí đặt biểu đồ.
4) Chỉnh sửa biểu đồ.
THE END!
CẢM ƠN QUÝ THẦY, CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!
 






Các ý kiến mới nhất