Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
truong hop bằng nhau của tam giác
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:30' 11-01-2017
Dung lượng: 843.5 KB
Số lượt tải: 2
Nguồn:
Người gửi: Võ Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:30' 11-01-2017
Dung lượng: 843.5 KB
Số lượt tải: 2
Số lượt thích:
0 người
1
GV: VÕ VĂN HÒA
PHÒNG GD – ĐT HUYỆN HỒNG DÂN TRƯỜNG THCS TRƯƠNG VĨNH KÝ
KỂM TRA BÀI CŨ
1) Nêu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
2) Hai tam giác trong hình vẽ sau có bằng nhau không?vì sao?
AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’
ABC = A’B’C’
nếu
Hình 1
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
1000
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
1000
1000
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1.Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
Kết quả đo:
Bài cho:
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC A`B`C`
=
Vậy chỉ cần các điều kiện gì thì ABC =A’B’C’??
*Tính chất:
(SGK)
Nêu GT, KL cho tính chất này?
GT
KL
ABC và A’B’C’
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC = A`B`C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1.Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
*Tính chất:
(SGK)
GT
KL
ABC và A’B’C’
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC = A`B`C`
Tiết 22:
Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c)
Áp dụng
?2
Tìm sè ®o cña gãc B trªn hinh 67
C
Hình 67
Bài tập17(SGK)
Trên mỗi hình sau có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
Hình 68
Hình 69
Hình 70
Thu Ha
- Nắm vững cách vẽ tam giác biết ba cạnh
- Học thuộc và biết vận dụng trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác vào giải bài tập
- Bài tập : 16 , 18 , 20 , 21 , 22 (SGK)
Hướng dẫn về nhà
GV: VÕ VĂN HÒA
PHÒNG GD – ĐT HUYỆN HỒNG DÂN TRƯỜNG THCS TRƯƠNG VĨNH KÝ
KỂM TRA BÀI CŨ
1) Nêu định nghĩa hai tam giác bằng nhau?
2) Hai tam giác trong hình vẽ sau có bằng nhau không?vì sao?
AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’
ABC = A’B’C’
nếu
Hình 1
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm B, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
B C
A
hai cung trên cắt nhau tại A.
Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có tam giác ABC
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 2cm.
Vẽ đoạn thẳng BC=4cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Giải:
Vẽ cung tròn tâm C, bán kính 3cm.
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
1000
B` C`
A`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1. Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
B C
A
2
3
4
1. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
3
4
2
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
490
490
310
310
1000
1000
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1.Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
Kết quả đo:
Bài cho:
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC A`B`C`
=
Vậy chỉ cần các điều kiện gì thì ABC =A’B’C’??
*Tính chất:
(SGK)
Nêu GT, KL cho tính chất này?
GT
KL
ABC và A’B’C’
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC = A`B`C`
Ti?t 22:Tru?ng h?p b?ng nhau th? nh?t c?a tam giỏc c?nh- c?nh - c?nh(c.c.c)
1.Vẽ tam giác biết ba c?nh
Bài toán: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm,AC = 3cm
2. Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh
?1
Vẽ thêm A’B’C’ có: A’B’ = 2cm: B’C’ = 4cm; A’C’ = 3cm
Hãy đo rồi so sánh các góc tương ứng của ABC ở mục1 và A’B’C’.
*Tính chất:
(SGK)
GT
KL
ABC và A’B’C’
AB = A`B` ; AC = A`C` ; BC = B`C`
ABC = A`B`C`
Tiết 22:
Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác cạnh-cạnh-cạnh(c.c.c)
Áp dụng
?2
Tìm sè ®o cña gãc B trªn hinh 67
C
Hình 67
Bài tập17(SGK)
Trên mỗi hình sau có các tam giác nào bằng nhau? Vì sao?
Hình 68
Hình 69
Hình 70
Thu Ha
- Nắm vững cách vẽ tam giác biết ba cạnh
- Học thuộc và biết vận dụng trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác vào giải bài tập
- Bài tập : 16 , 18 , 20 , 21 , 22 (SGK)
Hướng dẫn về nhà
Các ý kiến mới nhất