Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Ai.jpg Ai.jpg 41.jpg 32.jpg 110.jpg Hinhnendepchomaytinh2.jpg Hoa_hong_trang.jpg Vuon_hoa.jpg Vuon_hoa_1.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    hinh hoc

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Văn Hòa (trang riêng)
    Ngày gửi: 14h:51' 11-01-2017
    Dung lượng: 998.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    CHUYÊN ĐỀ 1: TÌM TỔNG CỦA DÃY SỐ

    Tổng của dãy số cách đều = (Số đầu + Số cuối) x (số số hạng :2)
    Số số hạng = ( Số cuối – số đầu) : khoảng cách + 1

    Bài 1: Tính tổng:
    1+ 2+ 3+....+ 200.
    2 + 4 + 6+ .... + 1000
    5 + 10 + 15 + .... + 1000
    5+ 9+ 13+ ...+ 2009+ 2013
    Bài 2: Tìm x
    (x+1) + (x+2) + (x+ 3) + ....+(x+30) = 795
    (x+1) + (x+2) + (x+ 3) + ....+(x+100) = 5750
    Bài 3: Tính nhanh:
    
    Bài 4: Phải thêm vào tổng các số hạng trong dãy số: 2,4,6,8,...,246 ít nhất bao nhiêu đơn vị để được số đó chia hết cho 100.
    BTVN:
    Bài 1: Tính tổng:
    132 + 128+124+....+72+68
    13-12+11+10-9+8-7-6+5-4+3+2-1
    1+2-3-4+5+6-7-7+9+...+2006-2007-2008+2009+2010.

    CHUYÊN ĐỀ 2: LŨY THỪA


    Bài 1: So sánh các số sau đây :



    và 6.



    Dạng 2: Tìm x:
    Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
    + = 272
    52x-3 – 2.52 = 52.3
    + = 64
    Bài 3: Cho : S = 31 + 32 + 33 + 34 + ... + 32015. Tính S.
    Bài 4: Cho A= 1+2....+ và B
    Tính B – A

    CHUYÊN ĐỀ 3: PHÂN SỐ
    Dạng 1: So sánh phân số
    Bài 1: So sánh:
    A= ; B =
    A= ; B=
    A= B =
    A= ; B=
    A= B=
    A= B=
    A= + B= +
    Dạng 2: Tính tổng của dãy số phân số:

    Công thức:
    
    Bài 2: Tính tổng:
    A= (1 (111
    B=
    C=
    D=
    Bài 3: Rút gọn biểu thức:
    A =
    B =

    CHUYÊN ĐỀ 3: PHÂN SỐ (tt)
    Bài 1: Tìm các số nguyên x, y, z biết:
    =

    Bài 2: Rút gọn phân số:



    -
    Bài 3: Tìm các số nguyên xbiết rằng:




    CHUYÊN ĐỀ 3: PHÂN SỐ (tt)

    Bài 1: Cho biểu thức M = . Tìm các số nguyên x để M là một số nguyên.
    Bài 2: Tìm các số nguyên x để + là một số nguyên.
    Bài 3: Tìm phân số có mẫu số bằng 13, biết rằng khi cộng cả tử với 14, nhân mẫu với 3 thì giá trị của phần số đó không đổi.
    Bài 4: Tìm x
    + + + = -4

    Bài 5: Tính:
    A=
    Bài 6: Chứng minh:
    + + + >
    + + + >







    TT GIA SƯ MINH TRÍ ĐỀ KIỂM TRA THÁNG 1 ( KIẾN NGHỊ)
    Họ tên: ............................... Môn : Toán 6
    Lớp:........................ Thời gian: 90 phút

    Điểm
    Lời phê
    
    



    
    
    
    Đề bài:
    Bài 1: Tìm x, biết:


    Bài 2: Cộng tử và mẫu của phân số với cùng một số tự nhiên x rồi rút gọn ta được Tìm x.
    Bài 3: So sánh:
    A =  với B = 
    Bài 4: Tính nhanh:
    Bài 5: Vẽ = 300. Vẽ tiếp góc nOp kề bù với góc mOn. Vẽ tiếp góc pOq phụ với góc mOn đồng thời tia Oq nằm trong góc nOp. Cho biết số đo của góc nOq?

     
    Gửi ý kiến