Tuần 7 ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XOAY GIÓ
Tiết 25 - 26 (Trích Đôn Ki-hô-tê)
Mục tiêu cần đạt
Kiến thức: Giúp HS thấy rõ tài nghệ của Xéc-van-tét trong việc xây dựng cặp nhân vật tương phản Đôn Ki-hô-tê, Xan-chô Pan-xa, đánh giá đúng đắn các mặt tốt, mặt xấu của hai nhân vật ấy.
Kỹ năng: Rèn kỹ năng phân tích, đánh giá.
Thái độ: Từ hai nhân vật rút ra bài học thực tiễn.
Chuẩn bị
GV: SGK, giáo án, tài liệu tham khảo có liên quan
HS: Đọc văn bản, soạn bài
Các bước lên lớp
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ
Tóm tắt truyện “Cô bé bán diêm” và nêu những cảm nghĩ của em về nhân vật chính.
Giảng bài mới
Giới thiệu bài: Đất nước Tây Ban Nha là xứ sở của những chiếc cối xoay gió và hình tượng các anh hùng cưỡi ngựa, mặc áo giáp, vác đao, gươm, giáo, mác... Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ đi tìm hiểu đoạn trích “Đánh nhau với cối xoay gió” trích tiểu thuyết “Đôn Ki-hô-tê” của nhà văn Xéc-van-tét để biết rõ hơn về các nhân vật anh hùng đó.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS đọc văn bản và tìm hiểu chú thích
GV đọc mẫu 1 đoạn từ đầu đến “là bọn khổng lồ”, gọi 2 HS đọc tiếp (Giọng đọc khôi hài, thể hiện được phong cách hiệp sĩ)
GV hướng dẫn HS tìm hiểu từ khó ở phần chú thích rong SGK
GV: Dựa vào phần chú thích trong SGK em hãy nêu vài nét chính về nhà văn Xéc-van-tét?
HS: Theo dõi phần chú thích và trả lời



GV: Nêu những hiểu biết của em về tác phẩm?
HS: Trả lời



GV: Theo em, bố cục văn bản được chia thành mấy phần? Nội dung của từng phần?
HS: Trả lời
(+P1: Từ đầu đến không phải là bọn khổng lồ: Kể lại sự việc trước khi đánh nhau với cối xay gió.
+P2: Tiếp đến toạc nửa vai: Diễn biến cuộc đánh nhau với cối xay gió.
+P3: Còn lại: Những sự việc sau khi đánh nhau với cối xay gió.)
GV: Đoạn trích bao gồm những sự kiện gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét, kết luận
Đoạn trích bao gồm 5 sự kiện chính:
- Nhìn thấy và nhận định về cối xay gió.
- Thái độ và hành động của mỗi nhân vật.
- Quan niệm và cách cư xử của mỗi người khi bị đau.
- Chuyện ăn.
- Chuyện ngủ.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu văn bản
GV: Đoạn trích bao gồm những nhân vật nào?
HS: Trả lời (Đôn Ki-hô-tê, Xan-chô Pan-xa)
GV: Dựa vào phần chú thích trong SGK, em hãy cho biết ngoại hình nhân vật Đôn Ki-hô-tê được khắc họa ra sao?
HS: Trả lời

GV: Về tính cách, vì sao Đôn Ki-hô-tê lại đánh nhau với cối xoay gió?
HS: Trả lời (đó là những tên khổng lồ, xấu xa...)
GV: Kết quả trận đánh ra sao?
HS: Trả lời (1 trận đánh không cân sức)
GV: Sau khi đánh nhau với cối xoay gió, DKHT đã có hành động và suy nghĩ gì? Những hành động đó chứng tỏ DKHT là người như thế nào?
HS: TL (Thúc con Rô-xi-nan-tê tiến lên đương đầu với những chiếc cối xoay gió trong cuộc giao tranh điên cuồng không cân sức
->Là người dũng cảm nhưng đầu óc mê muội)
GV: DKHT có những nét đáng yêu, đáng kính trọng nào?
HS: TL
GV: Em có nhận xét gì về chàng hiệp sĩ này?
HS:TL (có nhiều phẩm chất tốt đẹp nhưng do đọc nhiều truyện kiếm hiệp nên đầu óc có nhiều mê muội)



GV: Em hãy cho biết, ngoại hình nhân vật Xan-chô Pan-xa được tác giả miêu tả ra sao?
HS: TL
GV: Về tính cách, vì sao XCPX lại can chủ đánh nhau với cối xoay gió?
HS:TL
GV: Tại sao trong cuộc chiến, XCPX luôn là người đứng ngoài cuộc?
HS:TL
GV nhận xét (đó là điểm khác với DKHT)
GV: Đoạn miêu tả XCPX chỉ ăn, ngủ cho thấy nhân vật là người như thế nào?
HS: TL
GV: Em có nhận xét gì về nhân vật này?