Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Ai.jpg Ai.jpg 41.jpg 32.jpg 110.jpg Hinhnendepchomaytinh2.jpg Hoa_hong_trang.jpg Vuon_hoa.jpg Vuon_hoa_1.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Toán 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Phan Khánh Duy
    Ngày gửi: 07h:05' 26-05-2017
    Dung lượng: 1.8 MB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    ĐẠI SỐ
    Ngày soạn: /4/2017
    Tuân: 32
    Tiết 65
    ÔN TẬP CUỐI NĂM

    I. MỤC TIÊU
    -Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức cơ bản về số hữu tỉ, số thực, tỉ lệ thức, hàm số và đồ thị.
    -Rèn kỹ năng thực hiện phép tính trong Q, giải bài toán chia tỉ lệ.
    - Cẩn thận chính xác trong làm bài.
    II. CHUẨN BỊ
    GV: Bảng phụ, giáo án, thước thẳng.
    HS: Dụng cụ học tập.
    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
    Ổn định lớp
    Kiểm tra bài cũ
    Bài mới
    Họat động 1: Ôn về số hữu tỉ,số thực
    Hoạt động của gv
    Hoạt động của hs
    Nội dung ghi bảng
    
    1)Thế nào là số hữu tỉ?Cho ví dụ.
    Khi viết dưới dạng thập phân, số hữu tỉ được biểu diên như thế nào?
    Thế nào là số vô tỉ? Cho vídụ.
    Số thực là gì?
    Nêu mối quan hệ giữa tập Q, tập I và tập R
    2) Giá trị tuyệt đối của số hửu tỉ x được xác định như thế nào?
    Với giá trị nào của ta có
    a)  +x = 0
    b)  +x = 2x





    Bài 1sgk/88
    Thực hiện phép tính
    b) -1,456 : +4,5 .







    d) (-5).12:[(-)+(-2)] +1





    Bài 2 (SBT/63)
    Tính (2+3):(-4 + 3) + 7
    - GV nhận xét.
    - HS đứng tại chổ tra r lời.
    - Ghi vào tập.





    - Hai em lên bảng thực hiện.
    - Nhận xét.










    - Lên bảng thực hiện
    - Nhận xét.














    - HS lên bảng thực hiện.
    - Nhận xét

    




    Bài 2sgk/89
    a)  +x = 0
    =>  = -x
    => x  0
    b)  +x = 2x
    =>  = 2x – x
    =>  = x
    => x  0
    Bài 1sgk/88
    b)-1,456 : +4,5 .
    =  - . +. 
    =  -  + 
    =  - 
    =  = - = -1
    d) (-5).12:[(-)+(-2)] +1
    = (-60) : [(-) + (-)] +1
    = (-60): (-)+1
    = 120+1 = 121
    Bài 2 (SBT/63)
    (2+3):(-4 + 3) + 7
    = (+ ) : ( + ) + 
    =  :  + 
    =  :  + 
    = + 
    =  + 
    = 1 
    
    
    3) Tỉ lệ thức là gì?
    Phát biểu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức?
    Viết công thức thể hiện tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
    Bài 3 sgk/89
    Từ tỉ lệ thức  =  (a c; b d)
    Hãy rút ra tỉ lệ thức  = 

    Hoạt động 3: Hướng dẫn học bài ở nhà.

    Bài 4 sgk/89 (Đưa đề lên bảng phụ)

    On lại các bài tập đã làm.

    Làm các bài tập 5,6,7,8,9 sgk/90

    - Phát biểu
    - Lên bảng thực hiện



    Nhận xét







    Hoạt động 2: On tập về tỉ lệ thức- chia tỉ lệ
    Bài 3 sgk/89
     =  =  = 
    Từ tỉ lệ thức  = 
    hoán vị hai trung tỉ, ta có
     = 
    Bài 4: Giải
    Gọi số lãi của ba đơn vị được chia lần lượt là a,b,c(triệu đồng)
    =>  =  =  và a+b+c =560
    Ta có:
     =  =  =  = =40
    a=2.40 = 80 (triệu đồng) (triệu đồng)
    b=5.40 = 200 (triệu đồng)
    c= 7.40 280 (triệu đồng)
    
    4. Củng cố
    - Về xem lại lý thuyết và bài tập đã sữa.
    5. Hướng dẫn về nhà.
    - Xem tiếp bài tập tiếp theo.
    IV. Rút kinh nghiệm.


    Tuân: 33
    Tiết 66
    ÔN TẬP CUỐI NĂM

    I. MỤC TIÊU
    - Ôn tập
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓